รายงาน

posted on 22 Feb 2005 09:54 by ambiguous  in studies

อจ.ให้งานเด็กปีหนึ่งมาให้ตรวจดูว่าผิดตรงไหน ยังไง ทำไม แก้ได้ยังไง แล้วทำเป็นรายงานส่งวันที่สอบ ซึ่งก็คือพรุ่งนี้แล้ว
คนนึงจะได้ 3 ชิ้น ชิ้นละย่อหน้าเดียว

แต่ขอบอกว่ามันยากมาก
อ่านไปก็งงไป
บางอันก็ผิดอะไรง่ายๆ แค่เอกพจน์/พหูพจน์ คือถ้าอ่านทวนก็น่าจะแก้เองได้ (Herb are useful - ผิดมันตั้งแต่หัวข้อค่ะ)
บางประโยคนี่ไม่เข้าใจด้วยซ้ำว่าคนเขียนเค้าตั้งใจจะบอกอะไรกันแน่ (Herbs are used to cure symtoms of illnesses, the other for pleasure and boosting health. - นอกจากสะกดผิดแล้ว เราไม่เข้าใจที่เหลือเลย จะหมายถึง aromatherapy รึเปล่า)
บางอันก็สับสนเชียว (herbs protect cancer - ต้องใช้ prevent จ้ะน้อง)

ในช่วงความยาวประมาณ 12 บรรทัดเนี่ยนะ
สามารถผิดกันได้ตั้งแต่ 20 ถึง 40 (กว่า) ที่
คือไม่มีประโยคไหนเขียนถูกว่างั้น

ทำไปก็เริ่มคิดว่ากว่าจะมาถึงตอนนี้เราก็คงจะเคยเขียนอะไรแบบนี้มาเยอะอยู่เหมือนกัน
แล้วเขียนได้แย่ขนาดไหนก็ไม่รู้
เราจะเคยทำให้อจ.ปวดหัวแบบนี้บ้างรึเปล่า
แต่ตอนนี้ยังไม่ว่างกลับไปดูงานเก่าอ่ะนะ เลยพิสูจน์ไม่ได้

ต้องไปทำต่อแล้วล่ะ

Comment



smilebig smileopen-mounthed smileconfused smilesad smileangry smiletonguequestionembarrassedsurprised smilewinkdouble winkcry

Tweet

เห่อๆ งานท่าทางจะยากน่าดู ประเภทแก้ไอ้ที่เขาเขียนมาผิดเนี่ย
บาครั้งก็แยกไม่ออกเหมือน ภาษาอังกฤษไม่ต้องพุดถึง ตายตั้งแต่เห็นหัวข้อแล้ว= ="

#1 By หนูพุก on 2005-02-23 10:45